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Web
Comprare online? Un «GioCo» da ragazzi
Come in un supermercato, dinanzi alla «sfilata» di merci sdraiate sugli scaffali, si cerca di educare i ragazzi a quali prodotti siano salubri e quali meno, analogamente il progetto promosso da Unioncamere «Giovani consumatori nel web: difendere l'identità e comprare sicuro» mira a far conoscere agli studenti delle superiori le regole della navigazione sicura in rete.
Dei 50 istituti superiori selezionati su 125 per partecipare all'iniziativa, due sono bresciani: l'istituto «Bazoli-Polo» e il liceo classico «Bagatta», entrambi di Desenzano.
Il bando era rivolto agli iscritti al biennio in ottica di medio periodo. Già, perché il piano di lavoro si protrarrà fino al 2013, con inizio già in febbraio 2012. Il progetto è suddiviso in due fasi: la prima coinvolgerà i docenti in un corso di formazione, e il prossimo anno i ragazzi se la vedranno tra loro - appoggiati da un esperto di diritto dei consumatori - nel campionato online a squadre «GioCoWeb». Per gli insegnanti è prevista l'assegnazione di crediti formativi, oltre a un voucher da 1.500 euro (da spendere in attività didattiche) per il docente autore del miglior prodotto formativo-didattico a fronte di un ulteriore riconoscimento per l'istituto pari a 3.000 euro, mentre i vincitori di «GioCoWeb» ne riceveranno 4.000.
Per l'istituto Bazoli-Polo l'iniziativa di Unioncamere, che vedrà nello specifico la partecipazione della 1ª Costruzioni, si inserisce «in un più ampio ciclo dedicato alla rete», spiega il prof. Giampaolo Sensi, coordinatore con i colleghi Maria Teresa Papa e Angela Favoroni. Le aspettative sono buone, «la classe potrà apprendere in modo ludico - prosegue Sensi - divertendosi e mettendosi in discussione, attraverso 68 ore di studio individuale, 24 di attività online e confronti diretto con gli esperti». Il programma «Giovani consumatori del web» comprenderà inoltre la pubblicazione della guida «Naviga senza rischi» e la predisposizione di una campagna di comunicazione online con l'utilizzo di banner e l'apertura di una fan page su Facebook.
